教師風采

馬老師： 韓語老師；

韓國碩士學位，韓語專業(yè)。教齡：5年；

教學中帶課多的是赴韓國讀博士的學員，馬老師細膩的教學方法及親身的韓國經(jīng)歷，讓無數(shù)學員對韓語產(chǎn)生濃厚的興趣和熱愛。

湯老師： 日語老師；

日本碩士學位，日語專業(yè)，N1等級。教齡：6年；

擅長JLPT、EJU、日語考研課程教學，目前帶出眾多N1等級，赴日本留學的學員。

呂老師 德語老師（駐德，APS藝術(shù)涉及方向）；

學術(shù)經(jīng)歷：

德國杜塞爾多夫應(yīng)用科技大學（Hochschule Düsseldorf）視覺傳達碩士；

擅長APS、Test AS德適考試專業(yè)方向：設(shè)計，視覺傳達，藝術(shù)專業(yè)。

教學經(jīng)歷：

幫助多名參加APS審核學生一次通過，有豐富的面試輔導經(jīng)驗，熟悉國內(nèi)外教學方式，能夠結(jié)合當前考試/面試趨勢做出教學內(nèi)容的更新。

李老師（高校及留德背景、全階段教學研+考試培訓）；

1999 德國職業(yè)技術(shù)學院（Leipzig）；

2002 外國語學院 德語和法律 雙學士 ；

2006 中國人民大學 教育經(jīng)濟與管理 碩士學位 ；

2013 法蘭克福歌德學院德語教師教學法和教學管理法培訓 ；

職業(yè)履歷：

1. 北京語言大學培訓學院 | 德語教師(2015-2019) ；

2. 北京理工大學（繼續(xù)教育學院） | 德語教師(2016) ；

項目經(jīng)歷：

1. 北大方正軟件技術(shù)學院-德國汽車機械項目；

2. 福田汽車和奔馳 BBDC 德語企德語培 ；

3. 北外培訓學院德語 B2 授課教學任務(wù) ；

4. 北京市第 22 中和 39 中學授課教學任務(wù)；

出版作品：

《簡簡單單學德語》（同濟大學出版社）。

魏老師 德語老師（高校及留德背景、專注教學研）；

教齡5年。

德國特里爾大學德語語言學專業(yè)研究生畢業(yè)。 

韓國大真大學 教育心理學博士（在讀）；

教學經(jīng)歷：

江蘇師范大學教師（2018） ；

高校任職期間，幫助對接多個國際項目、協(xié)調(diào)國際教師工作、幫助眾多學生完成留學計劃。 

 教學特色： 

曾在德國生活學習四年時間，專業(yè)知識扎實，熟識德國的風土人情。熟悉各階段的德語學習特點，總結(jié)出自己獨特的教學法。

孫老師 德語老師（高校及留德背景、全階段教學研+考試培訓）；

德國拜羅伊特大學 ；

跨文化交流德語 | 文學碩士 | 教齡10年；

職業(yè)履歷：

德國弗萊堡大學德語教師（現(xiàn)任）；

中國礦業(yè)大學（徐州）外文學院校外導師（現(xiàn)任）；

北京語言大學 | 外聘德語講師(2014-2017)；

眾眾中國/寶馬中國德語企培教師(2014-2016)；

中國礦業(yè)大學（徐州） | 國際學院 德語系主任(2013-2014)。

Stephanie德語外教（德籍）；

教齡16年，會中文。

資深德語講師，考試培訓講師。 

專業(yè)方向：

金融、經(jīng)濟、語言學。  

2004-至今：

參與中-德文語伴項目。 

個人特色： 

擅長基礎(chǔ)德語、少兒德語、金融德語，

擅長輔導APS、Telc等專業(yè)向考試。

J?rg德語外教（德籍高校教師）；

教齡15年，中英日文流利；

德累斯頓工業(yè)大學媒體信息科學碩士+學士，東亞研究碩士;

日本山梨大學日文、媒體信息科學學士。

教學經(jīng)歷：

北京某大學德文、計算機科學講師。  

擅長教學領(lǐng)域：德語全階段教學，尤其青少年德語教學。 

擅長APS專業(yè)方向：計算機、語言學、文學、人工智能、多媒體、數(shù)學