大眾網(wǎng)記者 秦瑾 報道

　　在重慶巴渝大地上，一所因抗戰(zhàn)烽火而生的兵工名?！貞c理工大學(xué)，正以紅巖精神為魂，以立德樹人為根，通過課程創(chuàng)新、實踐浸潤、文化傳承、網(wǎng)絡(luò)賦能等多元路徑，打造出具有鮮明地域特色與時代氣息的“紅巖思政”育人品牌。

　　這所孕育了《紅巖》人物原型余祖勝烈士的高校，正用鮮活的方式讓紅色基因浸潤青年心田，讓思政教育煥發(fā)勃勃生機。

　　實施課程創(chuàng)新

　　多維矩陣構(gòu)建“行走的思政課”

　　走進重慶理工大學(xué)的課堂，思政教育早已突破傳統(tǒng)邊界，成為一場“跨學(xué)科、跨時空、跨場景”的育人實踐。作為重慶市課程思政工作指導(dǎo)委員會主任委員單位，學(xué)校以《重慶市本科高校課程思政教學(xué)指南》為綱，將“抗戰(zhàn)文化、紅巖精神、兵工基因”融入專業(yè)課程，打造出理論主課堂、紅色“心”課堂、實踐大課堂、網(wǎng)絡(luò)云課堂“四個課堂”聯(lián)動的大思政育人格局。

　　在這里，思政課教師、專業(yè)課教師與行業(yè)專家攜手，將校史中的紅色故事轉(zhuǎn)化為鮮活的教學(xué)案例。從“科學(xué)家精神”到“紅芯工程師”，從“中國汽車文化”到“四史”“紅巖精神”系列選修課，一門門課程如同一粒?；鸱N，點燃學(xué)生心中的家國情懷。更令人眼前一亮的是“項目牽引式”教學(xué)改革——學(xué)生走進通用集團、廣汽集團的生產(chǎn)線，將車間變?yōu)檎n堂，讓“槍炮聲”中的實踐錘煉與思政教育同頻共振，實現(xiàn)了“思政小課堂”與“社會大課堂”的有機聯(lián)動。近年來，學(xué)校獲得國家級A類學(xué)科競賽二等獎以上獎項300余項，正是這一育人模式結(jié)出的碩果。

　　而當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)向舞臺，一場由師生共同演繹的《紅色的巖》正將思政教育推向新高度。這部原創(chuàng)舞臺劇由師生歷時一年打磨，以紅巖英烈余祖勝為原型，用70分鐘的沉浸式演出，將革命者的信仰與犧牲化作舞臺上的光影。精簡版30分鐘的濃縮演繹，更以“小切口”展現(xiàn)“大主題”，讓青年學(xué)子在藝術(shù)共鳴中觸摸歷史脈搏。該劇不僅獲評教育部全國高校思想政治工作精品項目，更在2024年巡演12場次，覆蓋6萬余人，成為“思政+藝術(shù)”融合的典范。

教育部高校原創(chuàng)文化精品《我的信仰必修課——紅色的巖》讓思政教育“活”起來

　　強化實踐育人

　　“紅色熔爐”鍛造時代脊梁

　　在重慶理工大學(xué)的育人版圖中，社會實踐大課堂是一方充滿生命力的熱土。學(xué)校依托紅巖精神展覽館、余祖勝烈士事跡陳列室等場館，構(gòu)建起覆蓋全體學(xué)生的“七個一”紅色文化實踐育人體系：從主題研討到紅色研學(xué)，從經(jīng)典觀影到深度心得，5萬人次師生在這里完成入職、入學(xué)、入黨的“第一課”。這些場館不僅是歷史的見證者，更成為青年學(xué)子與革命先輩跨時空對話的橋梁。

學(xué)校黨委書記康騫帶領(lǐng)新入黨黨員參觀紅巖精神展覽室暨余祖勝烈士陳列室，進一步加強黨員黨性教育

　　走出校園，學(xué)校將紅色育人場域延伸至更廣闊的天地。在延安的窯洞前、井岡山的挑糧小道上，青年學(xué)子用腳步丈量紅色熱土；在重慶、貴州、陜西等地的30余個實踐基地，他們與革命老區(qū)群眾同吃同住，在田間地頭感悟“為人民服務(wù)”的真諦。而“士繼先鋒”宣講團、紅心宣講團的身影，則活躍在社區(qū)、學(xué)校、鄉(xiāng)村，用100余場宣講讓紅巖精神飛入尋常百姓家。

學(xué)校創(chuàng)新“艦艇公開課”以“沉浸式”立體教學(xué)辦好“行走的大思政課

　　更令人稱贊的是，學(xué)校將思政教育融入學(xué)生日常生活的“最后一公里”。在“一站式”學(xué)生社區(qū)里，“黨員服務(wù)站”“學(xué)業(yè)加油站”“心理驛站”成為思政教育的“毛細(xì)血管”，讓育人力量滲透到學(xué)生生活的每個角落。而“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”實踐中的紅色文化創(chuàng)業(yè)項目，更讓青年學(xué)子在學(xué)術(shù)研究、藝術(shù)創(chuàng)作中成為紅色基因的傳承者。正如一位參與《紅色的巖》演出的學(xué)生所說，“當(dāng)我在舞臺上喊出‘為了理想，我愿意’時，突然明白了什么是信仰的力量。”

學(xué)校探索建設(shè)“繁花團支部”經(jīng)驗入選教育部心理健康教育指導(dǎo)典型案例

　　深入文化浸潤

　　藝術(shù)賦能激活紅色基因

　　在重慶理工大學(xué)的校園里，紅色文化不是刻在墻上的標(biāo)語，而是流淌在每一寸土地上的精神血脈。學(xué)校以“抗戰(zhàn)文化、紅巖精神、兵工基因”為內(nèi)核，打造出“一軸、兩翼、多點”的校園景觀：校史館記錄著兵工報國的崢嶸歲月，紅巖展覽館定格著英烈們的壯麗人生，“三亭一廊”“兵工廣場”“紅梅林”等文化地標(biāo)，則讓紅色記憶可觸可感。

學(xué)校紅巖展覽館先后榮獲教育部紅色文化弘揚基地、重慶市首批“大思政課”實踐教育基地

　　而當(dāng)藝術(shù)與思政相遇，一場場文化盛宴便在校園里上演。每年一度的“紅巖文化月”中，革命故事展演、紅色電影賞析、紅巖精神展覽館講解員大賽等活動輪番登場，讓師生在沉浸式體驗中重溫歷史。更令人矚目的是，師生們以紅巖精神為靈感，創(chuàng)作出《紅色的巖》等一批原創(chuàng)作品。

　　此外，學(xué)校還通過出版《士繼芳華》、舉辦“紅色高雅藝術(shù)進校園”“文博場館進校園”等活動，將紅色文化轉(zhuǎn)化為可聽、可視、可感的藝術(shù)體驗。在這里，思政教育不再是枯燥的說教，而是一場場直擊心靈的文化對話。

學(xué)校常態(tài)化開展“紅色高雅藝術(shù)進校園”等活動

　　激活網(wǎng)絡(luò)賦能

　　指尖上的思政課“破圈”出彩

　　在Z世代青年的話語體系中，重慶理工大學(xué)的思政教育正以“網(wǎng)感”十足的方式悄然破圈。學(xué)校以“報網(wǎng)微屏端”立體矩陣為依托，打造出“紅色青年根據(jù)地”“我的信仰必修課”等一批網(wǎng)絡(luò)文化品牌。在這里，時代大主題與學(xué)生關(guān)注的“小話題”碰撞出火花：短視頻大賽中，學(xué)子們用鏡頭記錄身邊的紅色故事；網(wǎng)絡(luò)評論大賽里，青年以“網(wǎng)言網(wǎng)語”抒發(fā)家國情懷。

率先打造專屬AI大腦，開啟智慧校園新時代

　　更令人眼前一亮的是，學(xué)校以技術(shù)賦能思政教育，推出“智小理”AI大腦和“紅色云課堂”系列慕課。當(dāng)虛擬主播“智小理”用生動的語言解讀《中國共產(chǎn)黨扶貧思想演進》，當(dāng)70分鐘的《紅色的巖》舞臺劇被濃縮成17分鐘的云上慕課，思政教育突破了時空限制，成為青年指尖上的“精神食糧”。2024屆畢業(yè)主題視頻《我想和你拍張照》35萬次的播放量，研究生招生宣傳片《咫尺未來 研之有理》的全網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)，正是這一創(chuàng)新模式的生動注腳。

　　如今，重慶理工大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)思政教育已形成“內(nèi)容生產(chǎn)——平臺傳播——青年互動”的閉環(huán)。在這里，思政課不再是“旁觀課”，而是青年主動點贊、分享的“爆款”。一名學(xué)生坦言，“原來思政課可以這么潮，紅色故事可以這么燃！”

　　從課堂到舞臺，從校園到云端，重慶理工大學(xué)正以紅巖精神為筆，以創(chuàng)新實踐為墨，書寫著新時代思政教育的華章。在這里，紅色基因不再是塵封的歷史，而是青年學(xué)子心中的火種；思政教育不再是刻板的說教，而是觸手可及的精神盛宴?！拔覀円尲t巖精神在新時代‘活’起來、‘傳’下去，讓每一位重理工學(xué)子都成為紅色基因的傳承者、時代新人的踐行者。”學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。