大眾網(wǎng)記者 秦瑾 報(bào)道

　　5月21日下午，2025第五屆“全國(guó)主流網(wǎng)絡(luò)媒體重慶教育行”的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了重慶理工大學(xué)。當(dāng)40余家媒體記者踏入校門(mén)那刻，這所擁有85載歷史的高校正以全新姿態(tài)，打造著教育強(qiáng)國(guó)征程中的“重理工樣本”。

《紅色的巖》演出現(xiàn)場(chǎng)

《紅色的巖》演出現(xiàn)場(chǎng)

參觀校史館

參觀校史館

　　聆聽(tīng)“重理工精神”

　　一場(chǎng)“會(huì)穿越的思政課”直擊人心

　　“這是余祖勝烈士在獄中刻下的詩(shī)句——‘用變秋天為春天的精神，把祖國(guó)的荒沙，耕種成為美麗的園林’。”在重慶理工大學(xué)學(xué)生活動(dòng)中心影劇場(chǎng)，師生原創(chuàng)話(huà)劇《紅色的巖》正在上演。劇中，以該校校友余祖勝為原型的革命者形象，將紅巖精神與校園歷史緊密交織，讓現(xiàn)場(chǎng)媒體記者動(dòng)容。

　　據(jù)介紹，該劇由師生團(tuán)隊(duì)歷時(shí)一年創(chuàng)作，入選2024年全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀推薦作品、2025年教育部高校原創(chuàng)文化精品項(xiàng)目、2024年重慶市高校原創(chuàng)文化精品巡展項(xiàng)目，并走進(jìn)綦江區(qū)、萬(wàn)盛經(jīng)開(kāi)區(qū)中小學(xué)開(kāi)展“行走的思政課堂”。“將校史與黨史相結(jié)合，讓革命精神‘活’起來(lái)，這是重理工育人底色的生動(dòng)體現(xiàn)?！敝袊?guó)教育新聞網(wǎng)記者李韌感嘆道。

　　隨后，記者團(tuán)步入校史館。這座500余平方米的展館以“士繼公學(xué)”為起點(diǎn)，將85載風(fēng)雨歷程濃縮為一部“兵工報(bào)國(guó)”的奮斗史。展柜中，泛黃的《火焰》半月墻報(bào)復(fù)刻件、早期學(xué)生自制的機(jī)械零件模型，無(wú)聲訴說(shuō)著這所高?！肮ひ越▏?guó)，技以利工”的初心。

參觀新能源汽車(chē)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院

參觀新能源汽車(chē)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院

參觀機(jī)械工程學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地

記者團(tuán)不時(shí)拿起手機(jī)拍照

　　直擊“重理工課堂”

　　硬核科創(chuàng)與青春熱血的“雙向奔赴”

　　在新能源汽車(chē)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，巴哈越野車(chē)隊(duì)、方程式車(chē)隊(duì)、電動(dòng)無(wú)人方程式車(chē)隊(duì)、智能網(wǎng)聯(lián)桌面級(jí)小車(chē)等學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的成果展示區(qū)格外引人注目。

　　“這些作品不僅展現(xiàn)了學(xué)生們的創(chuàng)新能力，更體現(xiàn)了學(xué)校在實(shí)踐育人方面的顯著成效?！庇浾邆儽粚W(xué)生自主研發(fā)的各類(lèi)創(chuàng)新作品所吸引，不時(shí)發(fā)出贊嘆之聲。

　　機(jī)械工程學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地的14個(gè)創(chuàng)新工作室同樣成為記者團(tuán)關(guān)注的焦點(diǎn)。在這個(gè)被稱(chēng)為“雙創(chuàng)夢(mèng)工廠”的空間里，師生們自主研發(fā)的負(fù)重助力外骨骼、桌面級(jí)3D打印智能機(jī)械臂、自平衡輪椅、兩輪電動(dòng)摩托車(chē)等創(chuàng)新產(chǎn)品琳瑯滿(mǎn)目。據(jù)介紹，這些創(chuàng)新成果已在多項(xiàng)國(guó)家級(jí)賽事中斬獲殊榮。

　　數(shù)據(jù)顯示，近年來(lái)學(xué)校學(xué)生科創(chuàng)團(tuán)隊(duì)累計(jì)獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)300余項(xiàng)。特別是在2025年全國(guó)機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽數(shù)字孿生挑戰(zhàn)賽中，學(xué)校獲獎(jiǎng)數(shù)位居全國(guó)高校首位，2024年全國(guó)機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)數(shù)位列重慶市第一。更值得一提的是，胡東森等同學(xué)還曾奪得中美青年創(chuàng)客大賽特等獎(jiǎng)。

重慶理工大學(xué)黨委書(shū)記康騫主持座談會(huì)并致辭

重慶市教育新聞研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、華龍網(wǎng)教育科技公司總經(jīng)理、總編輯王大倫介紹活動(dòng)情況并主持記者提問(wèn)環(huán)節(jié)

　　解讀“重理工創(chuàng)新”

　　卓越人才的“產(chǎn)教融合”樣本

　　在花溪校區(qū)明德樓會(huì)議室舉行的座談會(huì)上，重慶理工大學(xué)黨委書(shū)記康騫詳細(xì)介紹了學(xué)?！爱a(chǎn)學(xué)研用深度融合”的辦學(xué)特色和發(fā)展戰(zhàn)略。

　　近年來(lái)，學(xué)校聚焦“國(guó)家最迫切、重慶最需要、學(xué)校最擅長(zhǎng)”的領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力，形成了“產(chǎn)學(xué)研用深度融合”和“國(guó)防科技”兩大辦學(xué)特色，構(gòu)建了系統(tǒng)完善的辦學(xué)治校體系。

　　康騫指出，學(xué)校堅(jiān)持五大發(fā)展路徑：以工為主優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，多學(xué)科支撐萬(wàn)億級(jí)產(chǎn)業(yè)集群；構(gòu)建本碩博貫通新工科體系，產(chǎn)教融合育人成效顯著；實(shí)施“人才二十條”，構(gòu)建全鏈條人才體系，高端人才引進(jìn)居市屬高校前列；建設(shè)高能級(jí)科研平臺(tái)，原創(chuàng)成果達(dá)國(guó)際領(lǐng)先水平，專(zhuān)利轉(zhuǎn)化成果突出；深化國(guó)際合作與產(chǎn)教融合，與多國(guó)高校、企業(yè)緊密合作，入選重慶市改革發(fā)展“十大最佳實(shí)踐案例”和中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作十大好案例。學(xué)校正聚焦建設(shè)“一流學(xué)科”、打造“重慶理工類(lèi)高校發(fā)展樣板”，建設(shè)高水平應(yīng)用研究型大學(xué)。

記者提問(wèn)環(huán)節(jié)

學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)回答記者提問(wèn)

　　座談會(huì)上，媒體記者的問(wèn)題直擊痛點(diǎn)。新華網(wǎng)關(guān)注《紅色的巖》舞臺(tái)劇如何將創(chuàng)作排演轉(zhuǎn)化為“行走的思政課”，推動(dòng)紅巖精神“活態(tài)傳承”；中國(guó)教育新聞網(wǎng)詢(xún)問(wèn)電氣與電子工程學(xué)院“E學(xué)E行”項(xiàng)目如何融合課堂、志愿與技術(shù)創(chuàng)新，助力學(xué)生成長(zhǎng)就業(yè)；中國(guó)網(wǎng)關(guān)注藥學(xué)與生物工程學(xué)院“四區(qū)四鏈”模式如何加速科研成果轉(zhuǎn)化；齊魯網(wǎng)聚焦經(jīng)濟(jì)金融學(xué)院“學(xué)科+思政”雙輪驅(qū)動(dòng)育人路徑；中國(guó)西藏網(wǎng)則探討學(xué)校與柬埔寨合作中“教育出海”如何實(shí)現(xiàn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與本土化人才雙向賦能……

　　通過(guò)實(shí)地走訪、座談交流，記者團(tuán)一行的感受可以用兩個(gè)字概括：扎實(shí)！“整場(chǎng)參觀下來(lái)，感覺(jué)重慶理工大學(xué)在致力于紅色文化傳承、科技創(chuàng)新及人才培養(yǎng)上，做出了不俗的創(chuàng)舉?！饼R魯網(wǎng)記者劉萌如是說(shuō)。